1 марта ученики четвертого класса выполняли краевую диагностическую работу «Групповой проект». Такой вид деятельности учащихся позволяет оценить уровень сформированности коммуникативных и регулятивных умений четвероклассников. Ребята работали в группе. Для работы был выбран конструкторский проект «Кабинет пятиклассников». Результаты будут известны позже.